Selaus asiasanan mukaan kokoelmassa "tunnetaidot"
Viitteet 1-6 / 6
-
Kyllä kiltilläkin tytöllä saa olla tunteita : tutkielma tunteista ja tunnetaidoista lapsen kokemusmaailman kontekstissa
(2016)
opinnäyte (maisteri)Taiteellis-pedagoginen opinnäytteeni koostuu kirjallisesta osiosta sekä lapsille suunnatusta reflektoivasta soolo esityksestä, johon kuuluu osallistavana elementtinä höyhenmeditaatio sekä käsiohjelmaan kätketty tietopaketti. ... -
Lasten sosioemotionaalisen kompetenssin vahvistaminen alakouluikäisten kuorossa.
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 12.05.2023)
opinnäyteLasten tunteiden ja käyttäytymisen säätelyn häiriöiden on todettu olevan kasvava ongelma. Sosioemotionaalisen kompetenssin malli jäsentää niitä taitojen ja tietojen osa-alueita, joita vahvistamalla tähän ongelmaan voidaan ... -
Musiikkikasvattajana kiusaamista vastaan
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2022)
opinnäyte (kandidaatti)Tämän tutkimuksen tavoitteena on tarkastella lasten ja nuorten elämässä ilmenevää kiusaamista, kiusaamista ehkäisevää työtä ja niitä keinoja, joita musiikkikasvattajalla on työssään kiusaamisen ehkäisemiseksi. Tutkimuksessa ... -
Punaista valoa: Näyttelijän kokemuksia epäonnistumisen pelosta improvisaatiossa
(Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, 2023)
opinnäyte (maisteri)Tässä opinnäytteessä käsittelen kokemuksiani epäonnistumisen pelosta näyttelijänä improvisaation kontekstissa. Aloitan suuntaamalla katseeni epäonnistumisen pelkoon. Pohdin, miten epäonnistumisen pelko on tullut minulle ... -
Tunnetiloissa : Teatterikorkeakoulussa 1980- ja 1990-luvuilla opiskelleiden näyttelijöiden käsitykset tunteista ja näyttelijöiden tunnetyöskentelystä
Acta Scenica : 34 (2013)
opinnäyte (tohtori) -
Tunneälytaidot osana soitonopettajan ammatillista kompetenssia
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2020)
opinnäyteTässä seminaarityössä kartoitettiin opettajan työssä tarvittavia tunneälytaitoja, tutustuttiin niiden taustoihin ja pohdittiin tämän pohjalta tunneälytaitojen merkitystä soitonopetuksen kontekstissa.Tutkimus toteutettiin ...
