Haku
Viitteet 11-20 / 31
Kirjeitä sisäisille opettajille – tutkielma tyhjyydessä hutjuvan teatteriopettajan valmistautumisrituaalista
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tämä opinnäytetyö käsittelee opettajan työtä tilanteessa, jossa opettaja joutuu luopumaan omasta ennakkosuunnitelmastaan ja omista opettajuuden piirteistään. Työhön kuuluu kirjallisen osan lisäksi arvioitu taiteellis-pedagoginen ...
(R)ajantaju : tutkielma hallitsemattomuudesta ja kehkeytymisestä erään paikkasidonnaisen työpaja-praktiikan ja esityksen prosessissa
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tämä kirjallinen opinnäytetyö on taiteellis-pedagoginen tutkielma paikkasidonnaisen työpaja-praktiikan ja esityksen prosessista nousevista
hallitsemattoman ja kehkeytymisen kysymyksistä. Työssä on taiteellisen tutkimuksen ...
Katsoja esiintyjän opettajana : rakkaudesta katsojaan
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Kysyn tässä opinnäytetyössä: Mitä katsoja opettaa esityksestäni minulle? Tutkin tietoa, jota katsojat ja heidän olemassaolonsa esitystilanteessa minulle esiintyjänä mahdollistavat. Tein taiteellispedagogisen opinnäytetyöni ...
Reimagining dialogue : how can embodiment teach?
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
In this thesis, I attempt to further entangle theories of embodiment and dialogue in order to teach. The majority of my observations come from a workshop I participated in Taiwan during January, 2020. I, along with 14 other ...
Leap of Faith in Leap Beyond
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
In this thesis the author introduces a concept (leap of faith) and traces back its practical application as an artistic-pedagogical premise and method in the making of a performance (Leap Beyond). The central concept and ...
Leap Beyond : fyysistä teatteria coaching-ilmiöstä : tunnekokemuksia kohtaamispinnoilta
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Opinnäyte on taiteellinen tutkimus, jossa selvitetään, minkälaisia tunnekokemuksia liittyi coaching-ilmiön tutkimiseen fyysisen teatterin avulla Leap Beyond -esityksessä ja esityksen valmistusprosessissa syksyllä 2019 sekä ...
Taiteen kohtaamisen harjoitteita; Tutkielma taidepedagogisesta kurssikokeilusta taideteosten äärellä
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Opinnäytetyöni on muodoltaan taidepedagoginen tutkielma, jossa kysyn:
Millaisia työkaluja ja toimintatapoja taidepedagogi voi kehittää auttaessaan osallistujia avartamaan kokemustaan taideteosta kohdatessa? Mitkä olisivat ...
Mitä Vimma on tehnyt näkyväksi taideopettajuudestani?
(2020)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Opinnäytetyöni käsittelee itselleni keskeisimpiä taidepedagogisia teemoja, jotka tulivat näkyväksi tarkastellessani Trilogia koiralle – esityssarjan tilanteita. Mitä Vimma on tehnyt näkyväksi taideopettajuudestani? Vastuun ...
Syrjään paneutuminen – vastustaminen ja empiminen ryhmäilmiössä
(2023)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tämä tutkielma on autoetnografinen tutkimus vastustamisen ja empimisen kokemuksista ryhmäilmiössä. Aineistona näyttäytyvät henkilökohtainen materiaali, kuten kirjoittajan kokemusmuistot, niihin liittyvät kirjoituskatkelmat ...
Meritokraattisia mekanismeja ja solidaarisuutta - Yhteiskuntaluokan vaikutus teatteriopetuksessa
(2023-10-13)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Kirjallisessa opinnäytteessäni tutkin yhteiskuntaluokan vaikutusta teatteritaiteen opetuksessa, feministisen pedagogiikan tutkimusaatetta ja - otetta hyödyntäen.
Työn keskiössä ovat haastattelut, joita suoritin teatterialan ...