Haku
Viitteet 2431-2440 / 2461
“Because I’m a girl” : Troubling shared visions for music education
(2020)
lehtiartikkeli
lehtiartikkeli
In light of recent discussions on the importance of shared visions in teacher education, this inquiry raises necessary questions as to whose visions shape unified and shared visions, and whose remain absent, unspoken, or ...
Shaping imagined communities through music : Lessons from the School Song practice in Nepal
(2019)
lehtiartikkeli
lehtiartikkeli
This study attends to the global need to rethink how music education could provide opportunities for shaping imagined communities in times of intensifying societal complexity and diversity by exploring the practice of ...
Appreciating situations of breakdown for researcher reflexivity
(2022)
lehtiartikkeli
lehtiartikkeli
Responding to the identified need for reflection, critique, and evaluations of appreciative inquiry (AI), a form of action research, this article presents a critical reflection on an application of AI in a cross-cultural ...
Promoting interconnections between reflective practice and collective creativity in higher arts education : the potential of engaging with a reflective matrix
(2021)
lehtiartikkeli
lehtiartikkeli
Reflective practice has long been understood to be integral to the arts, but has predominantly been conceptualised in terms of tacit or individual activity. Identifying the need to reimagine and deepen reflective practice ...
Ensemble practices in the arts : A reflective matrix to enhance team work and collaborative learning in higher education
(2020)
lehtiartikkeli
lehtiartikkeli
Ensemble practices have been essential to the performing and visual fine arts over centuries. The skills of working in ensembles, including team work and collaborative learning, are increasingly understood to be critical ...
Oh Mama, Mama, the Creation of Four Songs, from Start to Finish
(2022-11-12)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
There is no one way to create a song from start to finish, no set rules on how to proceed, but there are tested and tried methods, which have produced results and are shared every day on the Internet by teachers, scholars, ...
Tyttöarmeija : kerronnallinen maalaus tilassa
(2022)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Kuvataiteen tohtorin tutkimukseni aihe on kerronnallinen maalaus tilassa, tilallisten maalauskokonaisuuksien ja maalaussarjojen kerronnan tarkastelu. Teoskokonaisuuksieni kuvallinen aihemaailma käsittelee tyttöyttä, naiseutta ...
"Ihmisenä ihmiselle" : laadullinen tapaustutkimus kolmen pedagogin interkulttuurisista kokemuksista ja osallisuuden edistämisestä musiikin parissa
(2022-12-10)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tutkielmani tavoitteena on kuvata pedagogien kokemuksia ja näkemyksiä yhteismusisoinnista ja osallisuuden edistämisestä kulttuurisesti moninaisissa konteksteissa. Tutkimuskysymykseni ovat: Millaisia kokemuksia haastateltavilla ...
"Kyl mä uskon vahvasti opettajan vaikutukseen itsetunnon rakentajana" : laadullinen tutkimus itsetuntoa tukevasta soitonopetuksesta
(2022-11-17)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Maisterintutkielmassani tutkin mitä ajatuksia instrumenttiopettajilla on oppilaidensa itsetunnon merkityksestä soitto-opintoihin sekä minkälaisia tapoja opettajilla on oppilaidensa itsetunnon tukemiseen. Tarkastelun kohteena ...
Musiikkikasvatus : vsk 25 nro 2 (2022)
(2022)
Westerlund, Heidi (toim.)
kausijulkaisu
Westerlund, Heidi (toim.)
kausijulkaisu