Haku
Viitteet 21-30 / 51
Flûte d'amour : musiikki ja soittimet = the instrument and its music
(2015)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Tämä kirjallinen työ on osa Sibelius-Akatemian kehittäjäkoulutuksen tohtorintutkintoon kuuluvaa projektia, jonka aiheena on flûte d'amour ja sille sävelletty musiikki.
Flûte d'amour on tavallista poikkihuilua pidempi ja ...
People's church, people's music : ucontextualization of liturgical music in an African church
(2012)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
The objective of this research project in the Development Study Program of the Sibelius Academy is to create new contextualized liturgical music in an African church by combining ethnomusicological knowledge on Namibian ...
"Wie einer singt, so ist er" : Der Wirkung Richard Wagners auf die Gesangspädagogik Karl Scheidemantels (1859—1923)
(2018)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Herman Wallén: ,,Wie einer singt, so ist er“. Die Wirkung Richard Wagners auf
die Gesangspädagogik Karl Scheidemantels (1859–1923). Abhandlung zur Erlangung
des Titels eines Doktors der Musik. Künstlerischer Studiengang ...
Shostakovich's Preface and Russian Literary Criticism : or how different forms of chuzhoe slovo such as skaz and polygenetic quotation, as well as some other concepts that were developed by very many distinguished Russian literary scholars – not only by members of Russian formal school and the Bakhtin circle, but also their respected and honourable successors – help to create several peculiar effects, namely contradiction, ambiguity, overloading text with referential connections and – last but not least – verbosity in the Preface to the Complete Edition of My Works and a Brief Reflection apropos this Preface op. 123 for bass voice and piano by Dmitri Shostakovich
(2017)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Kiril Kozlovsky
University of Arts Helsinki, Sibelius-Academy, DocMus Doctoral School, 17.10.2016.
Shostakovich's Preface and Russian Literary Criticism. Or how different forms of chuzhoe slovo such as skaz and polygenetic ...
'Magic points' and evaded cadences : analysis, performance, and their interaction in four opening piano trio movements of Felix Mendelssohn and Robert Schumann
(2017)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
This study will examine the opening sonata-form movements of the piano trios by Felix Mendelssohn (1809–1847) and Robert Schumann (1810–1856) concentrating on the interaction between analysis and performance. The aim is ...
Kohtaamispisteessä : kohti uudenlaista esiintyjyyttä
(2018)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Tutkielmani on muusikkoustutkimus, jossa pääosin autoetnografisen menetelmän avulla pyrin hahmottamaan oman esiintyjyyteni kasvuprosessia ja siihen vaikuttaneita tekijöitä. Keskeistä materiaalia ovat oman kokemukseni ...
Konserttiharmonikan soinnilliset ja soittotekniset ominaisuudet
(2010)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Kirjallisen työni tarkoitus on tutustuttaa säveltäjät ja muut asiasta kiinnostuneet konserttiharmonikan tarjoamiin mahdollisuuksiin. Konserttiharmonikka on taidemusiikkisoittimena varsin nuori. Sen nykyinen muoto vakiintui ...
Käsikirja uruista säveltäjille
(2013)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Kirjallisen työni tarkoituksena on olla helppokäyttöinen, tiivis ja informatiivinen käsikirja säveltäjille urkujen ominaisuuksista. Kirjallisuutta uruista on valtavasti, mutta säveltäjän näkökulman huomioivaa kirjallista ...
Matka Punaisen siilin saliin : Schubertin jalanjäljissä kohti omaa konserttia
(2017)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Schubertin viimeiseen vuoteen keskittyvän taiteellisen tohtorintutkintoni kirjallisessa työssä tutkin Schubertin ainoaa sävellyskonserttia ja sen asemaa Wienin vilkkaassa musiikkitarjonnassa. Asian taustoittamiseksi kartoitin ...
Musical interaction in concertante situations
(2014)
opinnäyte (tohtori)
opinnäyte (tohtori)
Musical Interaction in Concertante Situations
This written thesis forms a part of an artistic doctoral degree and consists of an introduction and three written articles. They all shed light on musical interaction in my ...