Lastenoopperaa, koululaisoopperaa ja lasten tekemää oopperaa : Suomen Kansallisoopperan lapsille suunnatun ohjelmiston kulttuuripolitiikka

Abstract

Taiteen ja tasa-arvon suhdetta on Suomessa 2010-luvulla tutkittu useassa hankkeessa. Niistä mittavin oli vuosina 2015–2021 tehty The Arts as Public Service: Strategic Steps Towards Equality (ArtsEqual), jossa taiteen ja taidekasvatuksen eriarvoistavia käytäntöjä tarkasteltiin laajasti eri taidemuotojen ja toimijaryhmien näkökulmista. Omassa, edellä mainittuun välillisesti liittyvässä Politics of Equality in Finnish Opera -hankkeessani (2017–2022) tutkimuskohteenani ovat suomalainen ooppera ja tasaarvo (ks. esim. Hautsalo 2018). Tässä artikkelissa tarkastelen sitä, millaisia tasa-arvopyrkimyksiä on nähtävissä Suomen Kansallisoopperan lapsille suunnatussa ohjelmistossa.