Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen visio 2030
Taideyliopisto
2022
978-952-353-436-0
kirja
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-353-436-0
https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-353-436-0
Kuvaus
Visiotyön ydinryhmä: Heikki Heinonen, Mirja Hiltunen, Marika Holm, Johanna Kivioja, Sirpa Kärkkäinen, Noora Lehtovuori, Sampo Malin, Elina Merenmies, Eija Mustonen, Anniina Suominen, Johanna Vakkari, Maria Huhmarniemi
Sisällysluettelo
Sisällys: --
Visiotyö ja sen arvopohja --
Visiotyön arvopohja tiivistetysti --
Vision kaksi peruspilaria --
I Kuvataiteella ja kuvataidekasvatuksella on itseisarvo --
II Kuvataiteella ja kuvataidekasvatuksella on yhteiskunnallista merkitystä --
Toimenpide-ehdotukset --
1. Selvitysten tarve ja tiekartta --
2. Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen asema ja saavutettavuus --
3. Kuvataide- ja kuvataidekasvatusalan tutkimuksellinen ja pedagoginen kehittäminen ja vahvistaminen --
4. Kuvataide- ja kuvataidekasvatusalan laajeneva kenttä --
5. Verkostoituminen, yhteistyö, vaikuttaminen ja viestintä --
Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen visiotyön ydinryhmä --
Visiotyössä hyödynnettyjä selvitystöitä, julkaisuja ja lähdemateriaaleja --
Käsitteet.
Visiotyö ja sen arvopohja --
Visiotyön arvopohja tiivistetysti --
Vision kaksi peruspilaria --
I Kuvataiteella ja kuvataidekasvatuksella on itseisarvo --
II Kuvataiteella ja kuvataidekasvatuksella on yhteiskunnallista merkitystä --
Toimenpide-ehdotukset --
1. Selvitysten tarve ja tiekartta --
2. Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen asema ja saavutettavuus --
3. Kuvataide- ja kuvataidekasvatusalan tutkimuksellinen ja pedagoginen kehittäminen ja vahvistaminen --
4. Kuvataide- ja kuvataidekasvatusalan laajeneva kenttä --
5. Verkostoituminen, yhteistyö, vaikuttaminen ja viestintä --
Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen visiotyön ydinryhmä --
Visiotyössä hyödynnettyjä selvitystöitä, julkaisuja ja lähdemateriaaleja --
Käsitteet.
Tiivistelmä
Kuvataide ja kuvataidekasvatus kuuluvat jokaiselle yhdenvertaisesti. Osallisuus ja osallistuminen korkealaatuiseen kuvataideopetukseen, -kasvatukseen ja kuvataiteen harrastamiseen elämänlaajuisesti on perusoikeus.
Kuvataidekoulutuksen, -kasvatuksen ja -opetuksen tulee olla pedagogisesti korkealaatuista ja saavutettavaa.
Kuvataideopetus ja -kasvatus luovat perustaa luovien alojen kestävälle taloudelle sekä hyvinvoivalle ja demokraattiselle yhteiskunnalle.
Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen visiotyö rakentaa koulutuskentän eri osapuolten yhteisen näkemyksen kuvataidekoulutuksen kehittämistarpeista, tavoitteista ja toimenpiteistä, sekä vahvistaa ja kehittää toimijoiden alueellista ja valtakunnallista yhteistyötä.
Kuvataiteen koulutuksen ja kasvatuksen toimijakenttä on Suomessa laaja ja monipuolinen. Kentän toimijoiden tehtävät vaihtelevat aina varhaiskasvatuksesta eri koulutusasteilla tutkintoon johtavaan koulutukseen ja tutkimukseen, vapaaseen sivistyöhön ja elinikäiseen oppimiseen saakka.
Visiotyöhön osallistuivat kuvataiteen kasvatuksesta ja koulutuksesta vastaavat tahot, kuvataiteilijat, kuvataideopettajat ja kuvataiteen opiskelijat sekä alan järjestöt. Visiotyö toteutettiin laajana, kaikki koulutusasteet ja kentän toimijat yhteen kokoavana verkostoyhteistyönä.
Marraskuussa 2021 käynnistynyt visiotyö koostui seminaareista, työpajoista, keskusteluista ja verkkokyselystä. Visiotyön koordinoinnista vastasi Taideyliopiston Kuvataideakatemiasta käsin projektipäällikkö ja visiotyön toteutuksesta alan toimijakenttää edustava ydinryhmä.
Visiojulkaisu koostuu visiosta, toimenpide-ehdotuksista ja visualisoinneista. Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen kansallinen visio 2030 julkaistiin 14.11.2022.
Kuvataidekoulutuksen, -kasvatuksen ja -opetuksen tulee olla pedagogisesti korkealaatuista ja saavutettavaa.
Kuvataideopetus ja -kasvatus luovat perustaa luovien alojen kestävälle taloudelle sekä hyvinvoivalle ja demokraattiselle yhteiskunnalle.
Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen visiotyö rakentaa koulutuskentän eri osapuolten yhteisen näkemyksen kuvataidekoulutuksen kehittämistarpeista, tavoitteista ja toimenpiteistä, sekä vahvistaa ja kehittää toimijoiden alueellista ja valtakunnallista yhteistyötä.
Kuvataiteen koulutuksen ja kasvatuksen toimijakenttä on Suomessa laaja ja monipuolinen. Kentän toimijoiden tehtävät vaihtelevat aina varhaiskasvatuksesta eri koulutusasteilla tutkintoon johtavaan koulutukseen ja tutkimukseen, vapaaseen sivistyöhön ja elinikäiseen oppimiseen saakka.
Visiotyöhön osallistuivat kuvataiteen kasvatuksesta ja koulutuksesta vastaavat tahot, kuvataiteilijat, kuvataideopettajat ja kuvataiteen opiskelijat sekä alan järjestöt. Visiotyö toteutettiin laajana, kaikki koulutusasteet ja kentän toimijat yhteen kokoavana verkostoyhteistyönä.
Marraskuussa 2021 käynnistynyt visiotyö koostui seminaareista, työpajoista, keskusteluista ja verkkokyselystä. Visiotyön koordinoinnista vastasi Taideyliopiston Kuvataideakatemiasta käsin projektipäällikkö ja visiotyön toteutuksesta alan toimijakenttää edustava ydinryhmä.
Visiojulkaisu koostuu visiosta, toimenpide-ehdotuksista ja visualisoinneista. Kuvataidekoulutuksen ja -kasvatuksen kansallinen visio 2030 julkaistiin 14.11.2022.