”Kerro niille, että me ollaan ihmisiä” : Vankiloissa tehtävään yhteisötaiteeseen valmistava taiteen korkeakoulupedagogiikka

annif.suggestionstaide|yhteisötaide|taiteilijat|taidekasvatus|pedagogiikka|kuvataide|vankilat|projektit|korkea-asteen koulutus|korkeakoulupedagogiikka|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p2851|http://www.yso.fi/onto/yso/p11231|http://www.yso.fi/onto/yso/p7017|http://www.yso.fi/onto/yso/p5457|http://www.yso.fi/onto/yso/p1584|http://www.yso.fi/onto/yso/p2739|http://www.yso.fi/onto/yso/p11055|http://www.yso.fi/onto/yso/p3006|http://www.yso.fi/onto/yso/p3390|http://www.yso.fi/onto/yso/p14150fi
dc.contributor.authorKoskinen, Anu
dc.date.accessioned2024-12-09T12:32:01Z
dc.date.accessioned2025-05-13T07:28:21Z
dc.date.available2024-12-09T12:32:01Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractArtikkeli käsittelee taiteen korkeakoulupedagogiikkaa, joka keskittyy vankiloissa tehtävään yhteisötaiteeseen – esimerkiksi kuvataiteeseen, musiikkiin tai esittäviin taiteisiin. Käytän myös lyhyempää muotoa vankilataide. Vankilataidetta pidetään usein arvokkaana ja sille on yhteiskunnallista tilausta. Toimintakenttä on mielekkyydestään huolimatta taiteilijoille haasteellinen ja usein yksinäinen. Siksi myös vankilataiteen koulutuksen kehittäminen on tarpeen. Tutkimuskysymys on: millainen taiteen korkeakoulupedagogiikka antaa opiskelijoille valmiuksia vankiloissa tehtävään yhteisötaiteeseen? Artikkelin lähtökohta on useissa vankiloissa karttuneessa taiteilijan, taidepedagogin ja tutkijan kokemuksessani. Viitekehys sijoittuu yhteisötaiteen tutkimuksen ja taiteen korkeakoulupedagogiikan sekä sosiaalipedagogisten näkökulmien risteyskohtaan. Olen kerännyt aineiston osana laajempaa taiteellista toimintatutkimusta osallistuvalla havainnoinnilla sekä haastatteluilla. Analyysissa olen lähtenyt liikkeelle aineistolähtöisen laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Olen myös hyödyntänyt analyysissa suhteisuuden käsitettä. Tarkastelen aineistosta tunnistamiani teemoja: vankilataidekontekstin tuntemusta, yhteistä toimintaa ja vankilataiteen tekemisen ja opettamisen eettisiä kysymyksiä. Tulosten pohjalta esitän suosituksia, joita voi hyödyntää esimerkiksi erilaisissa yhteisötaiteen tutkintoon johtavissa ja täydentävissä korkeakoulutuksissa silloin, kun halutaan perehtyä vankilakontekstiin.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.identifier.citationKoskinen, A. (2024). "Kerro niille että me ollaan ihmisiä" : Vankiloissa tehtävään yhteisötaiteeseen valmistava taiteen korkeakoulupedagogiikka. Sosiaalipedagogiikka, 25, 9–38. https://doi.org/10.30675/sp.142908-
dc.identifier.olddbid8933
dc.identifier.oldhandle10024/8415
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/19
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe20241209100491-
dc.language.isofin-
dc.publisherSuomen sosiaalipedagoginen seura-
dc.relation.doi10.30675/sp.142908-
dc.relation.ispartofjournalSosiaalipedagogiikka-
dc.relation.issn2984-1038-
dc.relation.volume25-
dc.rightscc by-nc 4.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/8415
dc.subject.ysotaide-
dc.subject.ysoyhteisötaide-
dc.subject.ysotaidekasvatus-
dc.subject.ysopedagogiikka-
dc.subject.ysovankilat-
dc.subject.ysoprojektit-
dc.title”Kerro niille, että me ollaan ihmisiä” : Vankiloissa tehtävään yhteisötaiteeseen valmistava taiteen korkeakoulupedagogiikka-
dc.type.coarfi=lehtiartikkeli|sv=tidningsartikel|en=contribution to journal|-
dc.type.okmfi=A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä|sv=A1 Originalartikel i vetenskaplig tidskrift|en=A1 Journal article (refereed), original research|-
dc.type.versionpublishedVersion-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Koskinen_2024_Kerro-niille-että-me-ollaan-ihmisiä_OA.pdf
Size:
276.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format