Näkökulmia harmonikansoiton opiskelijan ammatillisen identiteetin muodostumiseen

Tietueen suppeat tiedot
annif.suggestionsammatti-identiteetti|harmonikka|identiteetti|soittaminen|opiskelijat|harmonikansoittajat|sosiaalinen identiteetti|muusikot|muusikkous|musiikki|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p12894|http://www.yso.fi/onto/yso/p11333|http://www.yso.fi/onto/yso/p9743|http://www.yso.fi/onto/yso/p1743|http://www.yso.fi/onto/yso/p16486|http://www.yso.fi/onto/yso/p12940|http://www.yso.fi/onto/yso/p24556|http://www.yso.fi/onto/yso/p1644|http://www.yso.fi/onto/yso/p26074|http://www.yso.fi/onto/yso/p1808fi
dc.contributor.authorVertainen, Sonja
dc.contributor.organizationfi=Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Klassisen musiikin osasto, Piano, harmonikka, kitara ja kantele|sv=Konstuniversitetets Sibelius-Akademi, avdelningen för klassisk musik, Piano, ackordeon, gitarr och kantele|en=Uniarts Helsinki’s Sibelius Academy, Faculty of Classical Music, Piano, accordion, guitar and kantele|-
dc.date.accessioned2021-08-09T13:05:41Z
dc.date.accessioned2025-05-13T13:29:46Z
dc.date.available2021-08-09T13:05:41Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractTutkimuksessa käsiteltiin harmonikansoiton opiskelijoiden ammatillisen identiteetin muodostumista, ammatillisen ja musiikillisen identiteetin suhdetta toisiinsa sekä taiteilijuutta. Tutkimuskysymys oli: Millaiset tekijät voivat vaikuttaa harmonikansoiton opiskelijoiden ammatillisen identiteetin muodostumiseen? Teoreettisessa taustassa käsiteltiin harmonikan historiaa soittimena sekä aikaisempaa tutkimusta ammatillisesta ja musiikillisesta identiteetistä. Aiempi tutkimus osoittaa, että ammatilliseen identiteettiin vaikuttaa muun muassa yksilön sosiaalinen ja kulttuurinen ympäristö, sekä käsitykset omasta itsestä ammatillisena toimijana. Tutkimus tehtiin empiirisenä ja laadullisena tutkimuksena, ja siihen haastateltiin kolmea uransa eri vaiheilla olevaa harmonikansoittajaa. Tutkimustuloksissa korostui opettajan, itsereflektion sekä kulttuurisen ja sosiaalisen ympäristön vaikutus harmonikansoiton opiskelijan ammatillisen identiteetin muodostumiseen. Tulosten perusteella pohdin esimerkiksi taiteilijuuden ja ammattilaisuuden määritelmiä ja miten ne vaikuttavat ammattiopiskelijoihin. Lisätukea ammatillisen identiteetin muodostumisessa harmonikansoiton opiskelijoille voisi tarjota muun muassa koulu, sekä avoin kommunikaatio omista ammatillisista tavoitteista opettajan kanssa.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfulltext-
dc.format.extent35-
dc.identifier.olddbid7458
dc.identifier.oldhandle10024/7357
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/635
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021080942631-
dc.language.isofin-
dc.publisherTaideyliopiston Sibelius-Akatemia-
dc.rightsIn Copyright 1.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/7357
dc.subject.degreeprogramfi=harmonikka|sv=ackordeon|en=Accordion|-
dc.subject.ysoharmonikka-
dc.subject.ysoidentiteetti-
dc.subject.ysosoittaminen-
dc.subject.ysoopiskelijat-
dc.subject.ysoharmonikansoittajat-
dc.subject.ysomuusikot-
dc.subject.ysomuusikkous-
dc.titleNäkökulmia harmonikansoiton opiskelijan ammatillisen identiteetin muodostumiseen-
dc.type.coarfi=opinnäyte|sv=lärdomsprov|en=thesis|-
dc.type.ontasotfi=Seminaarityö|en=Seminar thesis|-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Näkökulmia harmonikansoiton opiskelijoiden ammatillisen identiteetin muodostumiseen (1) (002).pdf
Size:
302.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kirjalliset opinnäytteet