Monialaisuus kirkkomusiikin opinnoissa – mahdollisuus vai taakka? : kyselytutkimus kirkkomusiikin opiskelijoille

annif.suggestionskirkkomusiikki|monialaisuus|opiskelu|opiskelijat|musiikki|opinnot|kirkkomuusikot|opetus|koulutus|korkeakouluopiskelu|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p2162|http://www.yso.fi/onto/yso/p4217|http://www.yso.fi/onto/yso/p4781|http://www.yso.fi/onto/yso/p16486|http://www.yso.fi/onto/yso/p1808|http://www.yso.fi/onto/yso/p4780|http://www.yso.fi/onto/yso/p11077|http://www.yso.fi/onto/yso/p2630|http://www.yso.fi/onto/yso/p84|http://www.yso.fi/onto/yso/p13164fi
dc.contributor.authorLamminmäki, Matilda
dc.contributor.organizationfi=Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Klassisen musiikin osasto, Kirkkomusiikki ja urut|sv=Konstuniversitetets Sibelius-Akademi, avdelningen för klassisk musik, Kyrkomusik|en=Uniarts Helsinki’s Sibelius Academy, Faculty of Classical Music, Church Music|-
dc.date.accessioned2023-05-30T11:55:22Z
dc.date.accessioned2025-05-13T14:32:15Z
dc.date.available2023-05-30T11:55:22Z
dc.date.issued2023-02-03
dc.description.abstractKirjallisessa työssä kartoitettiin Helsingissä opiskelevien Taideyliopiston Sibelius-Akatemian kirkkomusiikin koulutusohjelman opiskelijoiden kokemuksia opintojensa monialaisuudesta. Tehtävänä oli selvittää, kokevatko opiskelijat kirkkomusiikin opintojen monialaisuuden mahdollisuutena vai taakkana. Kirkkomusiikin opintojen monialaisuudella tarkoitetaan koulutuksen laajuutta eri oppiaineineen sekä multi-instrumentalismia eli useiden instrumenttien hallintaa. Teoreettinen viitekehys koostettiin tutkimuskirjallisuudesta, joka sivuaa aihetta kirkkomusiikin opintojen rakenteen tai musiikin korkeakouluopiskelijan itsesäätelyn näkökulmasta. Tutkimuksen aineistona oli Surveypal-kysely, joka sisälsi sekä monivalinta- että avokysymyksiä. Tutkimustuloksena näyttäytyy, että kirkkomusiikin opiskelijat arvostavat opintojensa monialaisuutta, mutta kokevat sen lisäävän opintojen kuormittavuutta. Monialaisuus on rikkaus, mutta moninaisten opintojen aikataulutus ja omaksuminen on työlästä. Koska tutkimus valottaa opiskelijoiden näkemyksiä kirkkomusiikin opintojen rakenteesta, siitä voi olla hyötyä alan opetussuunnitelmia uudistettaessa. Asiasanat: kirkkomusiikki, korkeakouluopiskelu, Suomi, 2020-luku-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfulltext-
dc.format.extent23-
dc.identifier.olddbid7909
dc.identifier.oldhandle10024/7808
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/1009
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2023053050199-
dc.language.isofin-
dc.publisherTaideyliopiston Sibelius-Akatemia-
dc.rightsIn Copyright 1.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/7808
dc.subjectmulti-instrumentalismi-
dc.subject.degreeprogramfi=kirkkomusiikki ja urut|sv=kyrkomusik|en=Church Music|-
dc.subject.ysokirkkomusiikki-
dc.subject.ysomonialaisuus-
dc.subject.ysoopiskelu-
dc.subject.ysoopiskelijat-
dc.subject.ysomusiikki-
dc.subject.ysoopinnot-
dc.subject.ysokirkkomuusikot-
dc.subject.ysoopetus-
dc.subject.ysokoulutus-
dc.subject.ysokorkeakouluopiskelu-
dc.titleMonialaisuus kirkkomusiikin opinnoissa – mahdollisuus vai taakka? : kyselytutkimus kirkkomusiikin opiskelijoille-
dc.type.coarfi=opinnäyte|sv=lärdomsprov|en=thesis|-
dc.type.ontasotfi=Kirjallinen työ|sv=Skriftligt arbete|en=Written Work|-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Lamminmäki_Matilda_2023.pdf
Size:
343.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Kirjallinen työ