Jousisoittajan orkesterimuusikkous ja sen opettaminen : haastattelututkimus kolmen orkesterimuusikon käsityksistä

annif.suggestionssoittaminen|orkesterit|musiikki|muusikot|orkesterimuusikot|oppiminen|muusikkous|jousisoittimet|opetus|pedagogiikka|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p1743|http://www.yso.fi/onto/yso/p5070|http://www.yso.fi/onto/yso/p1808|http://www.yso.fi/onto/yso/p1644|http://www.yso.fi/onto/yso/p38083|http://www.yso.fi/onto/yso/p2945|http://www.yso.fi/onto/yso/p26074|http://www.yso.fi/onto/yso/p14229|http://www.yso.fi/onto/yso/p2630|http://www.yso.fi/onto/yso/p1584fi
dc.contributor.authorKankkunen, Lauri
dc.contributor.organizationfi=Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Klassisen musiikin osasto, Jouset|sv=Konstuniversitetets Sibelius-Akademi, avdelningen för klassisk musik, Stråkar|en=Uniarts Helsinki’s Sibelius Academy, Faculty of Classical Music, Strings|-
dc.date.accessioned2021-05-24T06:18:16Z
dc.date.accessioned2025-05-13T13:14:46Z
dc.date.available2021-05-24T06:18:16Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractSeminaarityössä tutkittiin jousisoittajan orkesterimuusikkoutta sekä orkesterisoiton opettamista. Tavoitteena oli selvittää, mistä jousisoittajan orkesterimuusikkous koostuu instrumentinhallinnan lisäksi ja tutkia, miten orkesterimuusikkouden kehitystä voisi tukea korkeakouluopinnoissa. Tutkimukseen haastateltiin kolmea suomalaista ammattiorkesterissa työkseen soittavaa jousisoittajaa. Yksilöhaastattelut toteutettiin puolistrukturoituina teemahaastatteluina ja haastateltavien valinta tehtiin harkinnanvaraisesti. Haastattelujen perusteella tuotettua tietoa vertailtiin aikaisempaan tutkimustietoon. Tutkimuksellisena viitekehyksenä olivat muusikkouteen, orkesterisoittoon ja kehollisuuteen liittyvät tutkimukset. Tutkimuksen perusteella orkesterimuusikkous oli kokonaisvaltaista. Orkesterimuusikolle tärkeitä ominaisuuksia olivat tutkimuksen mukaan esimerkiksi mukautuvuus ja kyky vuorovaikutukseen sekä musiikillisesti että soittotilanteen ulkopuolella. Orkesterimuusikkouteen liittyvien asioiden sanallistaminen oli tutkimuksen haastateltaville verrattain haastavaa. Näin ollen orkesterimuusikkous näyttäisi sisältävän myös kehollisuuden elementtejä. Orkesterisoiton opettamisessa oli tutkimuksen perusteella oleellista esimerkiksi rakentava palautteenanto, jokaisen opiskelijan lähestyminen yksilöllisesti hänen omista lähtökohdistaan sekä orkesteristemmoihin paneutuminen.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfulltext-
dc.format.extent50-
dc.identifier.olddbid7409
dc.identifier.oldhandle10024/7312
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/483
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021052431247-
dc.language.isofin-
dc.publisherTaideyliopiston Sibelius-Akatemia-
dc.rightsIn Copyright 1.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/7312
dc.subject.degreeprogramfi=jouset|sv=stråkar|en=Strings|-
dc.subject.ysosoittaminen-
dc.subject.ysoorkesterit-
dc.subject.ysoorkesterimuusikot-
dc.subject.ysomuusikkous-
dc.subject.ysojousisoittimet-
dc.subject.ysoruumiillisuus-
dc.subject.ysohiljainen tieto-
dc.titleJousisoittajan orkesterimuusikkous ja sen opettaminen : haastattelututkimus kolmen orkesterimuusikon käsityksistä-
dc.type.coarfi=opinnäyte|sv=lärdomsprov|en=thesis|-
dc.type.ontasotfi=Kirjallinen työ|sv=Skriftligt arbete|en=Written Work|-
dc.type.ontasotfi=Seminaarityö|en=Seminar thesis|-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Jousisoittajan orkesterimuusikkousLKankkunen.pdf
Size:
302.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format