Harrastamisen voimaa ja iloa : näkökulmia harrastustoiminnan ohjauksen pedagogiikkaan

annif.suggestionsharrastukset|nuoret|pedagogiikka|lapset (ikäryhmät)|varhaiskasvatus|osallisuus|oppiminen|vapaa-ajantoiminnat|inkluusio|liikunta|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p2901|http://www.yso.fi/onto/yso/p11617|http://www.yso.fi/onto/yso/p1584|http://www.yso.fi/onto/yso/p4354|http://www.yso.fi/onto/yso/p1650|http://www.yso.fi/onto/yso/p5164|http://www.yso.fi/onto/yso/p2945|http://www.yso.fi/onto/yso/p6939|http://www.yso.fi/onto/yso/p18355|http://www.yso.fi/onto/yso/p916fi
dc.contributor.editorRuokonen, Inkeri
dc.contributor.editorPekkilä, Sirke
dc.contributor.editorMaijala, Sunna
dc.date.accessioned2024-12-03T13:45:58Z
dc.date.accessioned2025-05-13T19:54:19Z
dc.date.available2024-12-03T13:45:58Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractJokaisella lapsella ja nuorella on oikeus mieluisaan harrastukseen ja laadukkaaseen harrastustoiminnan ohjaukseen. Tämä teos on kirjoitettu erityisesti harrastustoiminnan ohjaajille ja koordinaattoreille heidän arvokkaan työnsä tueksi, mutta soveltuu myös kaikille muille pedagogisen toiminnan laadusta ja sen kehittämisestä kiinnostuneille. Julkaisussa paneudutaan kaikille harrastustoiminnan ohjaajille yhteiseen pedagogiikan ja pedagogisen vuorovaikutuksen maailmaan. Pedagogisella osaamisella harrastustoiminnan ohjauksessa tarkoitetaan niitä tietoja, taitoja ja asenteita, joita ohjaaja tarvitsee tukeakseen lapsen ja nuoren oppimista, rakentaakseen tarkoituksenmukaisia oppimisympäristöjä ja kehittääkseen pedagogista ajattelua ja toimintaa. Teokseen on koottu harrastustoiminnan ohjaajien kouluttajina toimineiden alan asiantuntijoiden kirjoittamia artikkeleita, jotka johdattavat lukijan lasten ja nuorten harrastustoiminnan ohjauksen monipuolisiin pedagogisiin näkökulmiin. Julkaisu on toteutettu osana Harrastamisen Suomen mallin valtakunnallista kehittämistoimintaa, jonka tavoitteena on mahdollistaa jokaiselle lapselle ja nuorelle mieluisa ja maksuton harrastus koulupäivän yhteydessä.-
dc.description.accessibilityfeaturefi=ei tietoa saavutettavuudesta|sv=okänd tillgänglighet|en=unknown accessibility|
dc.description.notificationTämä julkaisu on toteutettu Harrastamisen Suomen mallin kehittämishankkeessa – Pedagogisen toiminnan perusteet lasten ja nuorten harrastustoiminnassa. Hankkeen koordinoijana on toiminut Taideyliopiston Avoin kampus. Kehittämishankkeen yhteistyökumppaneina ovat olleet Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorio, Olympiakomitea sekä Suomen opetus- ja kulttuuriministeriö. Koulutuksen rahoittajana on opetus- ja kulttuuriministeriö.-
dc.description.tableofcontentsEsipuhe / Inkeri Ruokonen, Sirke Pekkilä ja Sunna Maijala Opetus- ja kulttuuriministeriön tervehdys / Iina Berden 1. osa Laadukas harrastustoiminnan ohjaus innostuksen lähteenä. Kuunteleva, kunnioittava ja kannustava kohtaaminen harrastustoiminnan ohjaajan pedagogisen osaamisen ytimenä / Eeva Anttila Harrastus lapsen ja nuoren hyvän kehityksen tukena / Jari Sinkkonen Harrastaminen tukee oppimista ja vuorovaikutusta Tanja Laimi Osallisuutta tukeva liikuntakerho / Satu Lehto Luovuus ja leikillisyys ohjaajan pedagogisena voiman lähteenä ja ilon tuojana / Inkeri Ruokonen 2. osa Inklusiivinen harrastustoiminta kutsuu kaikkia mukaan. Oppijalähtöisyys – avain inkluusioon? / Tuulikki Laes Haavoittuvassa asemassa olevien lasten ja nuorten harrastustoiminta / Nelli Niemelä Kaikki mukaan / Markku Kaikkonen Vahvuudet pedagogiseksi voimavaraksi / Lotta Uusitalo 3. osa Kulttuuritietoisen harrastustoiminnanohjauksen eettisiä ja oikeudellisia näkökulmia. Kulttuuritietoinen harrastustoiminta – käsitteitä ja käytäntöjä / Mariana Siljamäki Taideharrastuksen eettisistä kysymyksistä / Heli Kauppila Yhdenvertaisen harrastamisen oikeudellinen perusta ja sen toteuttaminen / Iina Järvinen 4. osa Koulutuksen opintomatka ja juhlaseminaari. Laivaseminaari harrastustoiminnan ohjaajien pedagogisen koulutuksen toteutusmuotona / Inkeri Ruokonen, Sirke Pekkilä ja Sunna Maijala Juhlaseminaarin tunnelmia / Inkeri Ruokonen, Sirke Pekkilä ja Sunna Maijala Hyödyllisiä lähteitä harrastustoiminnan ohjaukseen.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfulltext-
dc.format.extent239-
dc.identifier.isbn978-952-353-482-7-
dc.identifier.olddbid8931
dc.identifier.oldhandle10024/8371
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/2204
dc.identifier.urnURN:ISBN:978-952-353-482-7-
dc.language.isofin-
dc.publisherTaideyliopisto-
dc.rightsIn Copyright 1.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/8371
dc.subject.ysoharrastukset-
dc.subject.ysonuoret-
dc.subject.ysopedagogiikka-
dc.subject.ysolapset (ikäryhmät)-
dc.subject.ysoosallisuus-
dc.subject.ysovapaa-ajantoiminnat-
dc.subject.ysoinkluusio-
dc.subject.ysovuorovaikutus-
dc.subject.ysoeettisyys-
dc.titleHarrastamisen voimaa ja iloa : näkökulmia harrastustoiminnan ohjauksen pedagogiikkaan-
dc.type.coarfi=kirja|sv=bok|en=book|-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Harrastamisen_voimaa_ja_iloa_2024.pdf
Size:
26.52 MB
Format:
Adobe Portable Document Format