Identiteettityöskentely aikuisbändissä : Myöhäisiän oppimisen kamppailu ja esiintymisen tarjoumat

annif.suggestionsoppiminen|ikääntyminen|toimijuus|aikuiset|identiteetti|ikääntyneet|osallistuminen|kokemukset|aikuiskasvatus|elinikäinen oppiminen|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p2945|http://www.yso.fi/onto/yso/p5056|http://www.yso.fi/onto/yso/p2335|http://www.yso.fi/onto/yso/p5590|http://www.yso.fi/onto/yso/p9743|http://www.yso.fi/onto/yso/p2433|http://www.yso.fi/onto/yso/p10727|http://www.yso.fi/onto/yso/p3209|http://www.yso.fi/onto/yso/p10754|http://www.yso.fi/onto/yso/p6262fi
dc.contributor.authorLaes, Tuulikki
dc.contributor.authorKiuru, Laura
dc.date.accessioned2024-02-09T14:34:35Z
dc.date.accessioned2025-05-13T08:37:04Z
dc.date.available2024-02-09T14:34:35Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractAikuisten bändisoiton harrastaminen on tullut osaksi suomalaista uudistuvaa musiikkikasvatusta vaihtoehtona perinteisemmille myöhäisiän harrastusmuodoille. Tutkimuksessa tarkastellaan aikuisbänditoimintaan osallistumista transformatiivisen oppimisen tilana tarjoumien ja sosiaalisen tunnustamisen näkökulmista. Tavoite on syventää ymmärrystä bändisoittoa harrastavien myöhäisikäisten aikuisten kokemuksista. Miten osallistujien identiteettityöskentely nousee esiin aikuisbändin oppimiskontekstissa? Minkälaisia tarjoumia aikuisbändissä opiskelu ja esiintyminen antavat osallistujille? Tutkimusaineisto koottiin haastattelemalla kuutta bändeihin osallistunutta aikuisopiskelijaa puolistrukturoidulla menetelmällä, jota avustettiin esiintymistilanteiden videoinneilla. Haastatteluissa ilmeni mielekkään ja transformatiivisen oppijaidentiteetin rakentuvan oppimisen kamppailun kautta. Sosiaalisen yhteenkuuluvuuden kokeminen toteutui bändin ohjaajan ammattitaidon, vastuullisuuden ja monimuotoisessa yhteisössä tapahtuvien neuvotteluiden onnistuessa. Julkiset esiintymiset aikuisbändin osallistujana laajensivat oppimistapahtumaa. Ne loivat tarjoumia oman identiteetin uudelleen konstruointiin sekä musiikin oppijana että yhteiskunnan toimijana.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.identifier.citationLaes, T., & Kiuru, L. (2023). Identiteettityöskentely aikuisbändissä: Myöhäisiän oppimisen kamppailu ja esiintymisen tarjoumat. Aikuiskasvatus, 43(1-2), 55–69. https://doi.org/10.33336/aik.127920-
dc.identifier.olddbid8410
dc.identifier.oldhandle10024/8060
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/420
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe202402096508-
dc.language.isofin-
dc.publisherKansanvalistusseura-
dc.relation.doi10.33336/aik.127920-
dc.relation.ispartofjournalAikuiskasvatus-
dc.relation.issn0358-6197-
dc.relation.issue1-2-
dc.relation.volume43-
dc.rightscc by 4.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/8060
dc.subject.ysooppiminen-
dc.subject.ysoikääntyminen-
dc.subject.ysoaikuiset-
dc.subject.ysoidentiteetti-
dc.subject.ysoaikuiskasvatus-
dc.subject.ysoaikuisopiskelu-
dc.subject.ysomusiikkikasvatus-
dc.titleIdentiteettityöskentely aikuisbändissä : Myöhäisiän oppimisen kamppailu ja esiintymisen tarjoumat-
dc.type.coarfi=lehtiartikkeli|sv=tidningsartikel|en=contribution to journal|-
dc.type.okmfi=A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä|sv=A1 Originalartikel i vetenskaplig tidskrift|en=A1 Journal article (refereed), original research|-
dc.type.versionpublishedVersion-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Laes_Kiuru_Identiteettityoskentely_aikuisbandissa_OA.pdf
Size:
257.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format