Suuntaviivoja : tutkittua tietoa draaman ja teatterin ohjaamisesta ja opettamisesta
Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu
2025
kirja
Pysyvä osoite
Verkkojulkaisu
Sisällysluettelo
Esipuhe / Tapio Toivanen
1. Taustaa ohjaamiselle ja opettamiselle
Draamaa vai teatteria – vai molempia. Pohdintaa draama- ja teatteriopetuksen suhteesta suomalaisen taidekasvatuksen kontekstissa / Tapio Toivanen
Opettaja-dramaturgi ja kaksi dramaturgisen analyysin mallia / Anna-Lena Østern
Faktaa vai fiktiota? Teatteri- ja draamatyöskentely kehollisuuden näkökulmasta / Sirke Seppänen
Vuorovaikutusvarmuuden tukeminen teatteri-improvisaation avulla / Sirke Seppänen
Tukeeko draaman ohjaaminen ohjattavien luovuutta? Näkökulmia draaman ohjaamiseen ja ryhmäluovuuteen / Tapio Toivanen, Riikka-Liisa Salomaa ja Laura Halkilahti
2. Tukea ohjaamisen ja opettamisen käytäntöön
Ohjaajan antama tunnetuki osana draaman ja teatterin ohjaamista / Tapio Toivanen ja Riikka-Liisa Salomaa
Ryhmä ja sen ohjaaminen draama- ja teatteritoiminnan aikana – haasteet ja mahdollisuudet / Anu Pyykkö
Ohjaajan esimerkki kannustaa toimimaan ja osallistumaan / Emmi Valla
Palaute ryhmän ohjaamisessa / Erik Tonteri
Fiktiossa toimimisen ohjaamisesta / Jasmine Gustafsson
Toimintamuotojen vaikutuksesta oppilaiden draamatoimintaan sitoutumiseen / Nelli Louhivuori
Ei pelkkää toimintaa – reflektio on osa draaman ohjaamista / Sini Herva.
Tiivistelmä
Suuntaviivoja-teos on tarkoitettu erityisesti draamaa ja teatteria perusopetuksen piirissä ohjaaville opettajille sekä sen ohjaamista opiskeleville opettajaopiskelijoille. Teos on uusia näkökulmia avaava tutkimusperustaisista artikkeleista koostuva kokonaisuus, joka jakaantuu kahteen osaan. Ensimmäinen osa taustoittaa draama- ja teatterikäsitteiden määrittelyä perusopetuksen viitekehyksessä, korostaa opettajan dramaturgisen ajattelun tärkeyttä sekä perustelee opetusalueen merkitystä ohjattavan näkökulmasta. Toinen osa tarjoaa tutkimusperäistä tietoa ja tukea ohjaamisen ja opettamisen käytäntöön.
Suuntaviivoja-teoksen taustalla on yli kolmekymmentä vuotta jatkunut teatterin ja draaman ohjaamisen ja opetuksen tutkimustyö Helsingin yliopistossa. Se tarjoaa lukijalle suuntaviivoja, joiden avulla toteuttaa ohjattavien näkökulmasta mielekästä, innostavaa ja elämyksellistä toimimista ja oppimista draaman ja teatterin oppimisympäristöissä.
ISBN
978-952-353-098-0
Aihealue
OKM-julkaisutyyppi
Emojulkaisu
Lehti
Julkaisusarja
Kokos|11
ISSN
1799-2818
DOI
Saavutettavuusominaisuudet
Ei tietoa saavutettavuudesta