Sävelten arkku : tarinaimprovisaatio pianonsoiton ryhmäopetuksessa

annif.suggestionsnarratiivisuus|luovuus|soittaminen|improvisointi|opetus|piano|ryhmäopetus|soitonoppaat|Korvatunturi|vuorovaikutus|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p10164|http://www.yso.fi/onto/yso/p8311|http://www.yso.fi/onto/yso/p1743|http://www.yso.fi/onto/yso/p14993|http://www.yso.fi/onto/yso/p2630|http://www.yso.fi/onto/yso/p11690|http://www.yso.fi/onto/yso/p28251|http://www.yso.fi/onto/yso/p1745|http://www.yso.fi/onto/yso/p508253|http://www.yso.fi/onto/yso/p10591fi
dc.contributor.authorKoponen, Emma-Johanna
dc.contributor.organizationfi=Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Klassisen musiikin osasto, Piano, harmonikka, kitara ja kantele|sv=Konstuniversitetets Sibelius-Akademi, avdelningen för klassisk musik, Piano, ackordeon, gitarr och kantele|en=Uniarts Helsinki’s Sibelius Academy, Faculty of Classical Music, Piano, accordion, guitar and kantele|-
dc.date.accessioned2021-05-27T11:11:50Z
dc.date.accessioned2025-05-13T13:20:24Z
dc.date.available2021-05-27T11:11:50Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractTutkimustyössä käsiteltiin tarinaimprovisaatiota pianonsoiton ryhmäopetuksessa. Sen tarkoituksena oli selvittää, kuinka tarinaimprovisaation avulla oppilaissa voisi nostattaa mielikuvitusta, luovuutta ja tarinallisuutta. Työssä pohditaan lapsen oman luovuuden lisäksi ryhmässä toimimiseen ja motivaatioon liittyviä kysymyksiä. Aiheita tutkitaan pianismin ja pedagogiikan näkökulmasta sekä narratiivisen ja luovuusajattelun kautta mm. psykologi Jerome Brunerin ja pianisti Ralf Gothónin teksteihin pohjaten. Tutkimuksessa tuodaan esiin myös pianisti Kristiina Juntun, kirjailija Marjatta Kurenniemen sekä tutkija Liisa Karlssonin ajatuksia. Työssä sivutaan myös kuvataiteen ja musiikin välistä suhdetta. Tutkimus toteutettiin toimintatutkimuksena. Tutkimukseen sisällytettiin ryhmätunti, johon osallistui viisi 7-11-vuotiasta oppilasta. Tutkimuksen pohjaksi haettiin tietoa olemassa olevasta kirjallisuudesta, joka käsittelee aihetta tukevia teemoja. Tutkimuksen avulla osoitettiin, että tarinaimprovisaatiolla on myönteistä vaikutusta pianonsoittoon, vuorovaikutukseen ja motivaatioon.-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfulltext-
dc.format.extent30-
dc.identifier.olddbid7418
dc.identifier.oldhandle10024/7321
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/542
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021052731900-
dc.language.isofin-
dc.publisherTaideyliopiston Sibelius-Akatemia-
dc.rightsIn Copyright 1.0-
dc.rights.accesslevelopenAccess-
dc.source.identifierhttps://taju.uniarts.fi/handle/10024/7321
dc.subject.degreeprogrampiano-
dc.subject.ysonarratiivisuus-
dc.subject.ysosoittaminen-
dc.subject.ysoimprovisointi-
dc.subject.ysoopetus-
dc.subject.ysopiano-
dc.subject.ysoryhmäopetus-
dc.titleSävelten arkku : tarinaimprovisaatio pianonsoiton ryhmäopetuksessa-
dc.type.coarfi=opinnäyte|sv=lärdomsprov|en=thesis|-
dc.type.ontasotfi=Kirjallinen työ|sv=Skriftligt arbete|en=Written Work|-
dc.type.ontasotfi=Seminaarityö|en=Seminar thesis|-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Sävelten arkku, seminaarityö - Emma Koponen.pdf
Size:
216.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format