Taidealan väitöstutkijoiden kokemukset hyvinvoinnista ja siihen kytkeytyvistä tekijöistä

1 Johdanto 1.1 Taidealan väitöstutkijat 1.2 Tutkimuksen tarve ja tavoitteet 1.3 Raportin rakenne 2 Tohtorintutkinnot taidealalla 2.1 Taidealan tohtorintutkintonimikkeet tässä tutkimuksessa 2.2 Taidealan yliopistot sekä tiedekunnat, korkeakoulut ja akatemiat 3 Taide- ja tiedealan yliopisto-opiskelijoiden hyvinvointi 3.1 Taidealan yliopisto-opiskelijoiden hyvinvointi 3.2 Tiedealan väitöstutkijoiden hyvinvointi 4 Tutkimuksen aineisto ja sen analyysi 4.1 Aineisto 4.2 Vastaajat 4.3 Vastaajien tohtoriprojektin muoto ja komponenttien määrä 4.4 Aineiston analyysi 5 Motivaatio ja intressit tohtorintyön tekemiseen 5.1 Taustaa 5.2 Motivaatio ja intressit kyselyvastauksissa 6 Burnout ja työn imu 6.1 Burnout 6.2 Työn imu 6.3 Yliopisto-opiskelijoiden ja tiedealan väitöstutkijoiden opiskelun imu ja burnout 6.4 Taidealan väitöstutkijoiden kokemukset opiskelun imusta ja burnoutista 7 Stressi ja psyykkinen kuormittuneisuus 7.1 Stressi 7.2 Taidealan väitöstutkijoiden stressikokemukset 7.3 Psyykkinen kuormittuneisuus ja sen mittaaminen 7.4 Taidealan väitöstutkijoiden psyykkinen kuormittuneisuus 8 Opintojen keskeyttäminen 9 Toimintaympäristöt ja niiden yhteydet opiskelukokemuksiin 9.1 Tukea ohjaajilta, yhteisöltä sekä kotoa 9.2 Taidealan väitöstutkijoiden saama ohjaajien ja yliopistoyhteisön tuki 9.3 Taidealan väitöstutkijoiden kokemukset opiskelun ja muun elämän tasapainosta 9.4 Tohtorikoulutuksen infrastruktuuri 10 Ura- ja talousnäkymät sekä opintoajat 10.1 Talous- ja uranäkymien merkitys tohtoriopinnoissa tiedealalla 10.2 Taidealan väitöstutkijoiden arviot tutkinnon suoritusajasta sekä kokemukset urakehityksestä ja taloudesta 11 Merkittävät myönteiset ja kielteiset kokemukset 12 Johtopäätökset 12.1 Taidealan tohtoriprojektien erityispiirteiden yhteys hyvinvointikokemuksiin 12.2 Taidealan väitöstutkijoiden hyvinvoinnista huolehtiminen Lähteet Liitteet Abstract in English Kirjoittajat