Sosiaalinen media nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumisessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorKipinoinen, Kare
dc.contributor.organizationfi=Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Musiikkikasvatuksen, jazzin ja kansanmusiikin osasto, Musiikkikasvatus|sv=Konstuniversitetets Sibelius-Akademi, avdelningen för musikpedagogik, jazz och folkmusik, Musikpedagogik|en=Uniarts Helsinki’s Sibelius Academy, Faculty of Music Education, Jazz, and Folk Music, Music Education|
dc.date.accessioned2025-10-22T11:58:31Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractTutkimukseni tarkoituksena oli selvittää, millaisia rooleja sosiaalisella medialla voi olla nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumisessa. Pohjustan aihetta tutkimukseni teoriaosassa tarkastelemalla identiteettiin ja sosiaaliseen mediaan liittyvää tutkimuskirjallisuutta sekä esittelemällä aihealueen keskeistä käsitteistöä. Tuotin tutkimukseni aineiston puolistrukturoiduilla yksilöhaastetteluilla maaliskuussa 2025. Haastattelin kuutta 18–23-vuotiasta muusikkoa, joista viisi opiskeli korkeakoulutasolla ja yksi yksityisessä musiikkikoulussa. Tutkin, millaisia tarjoumia sosiaalisella medialla oli heidän musiikillisten identiteettiensä rakentumiselle. Tutkimuskysymykseni ja sen alakysymykset muotoutuivat seuraaviksi: Miten sosiaalisen median käyttö on yhteydessä nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumiseen? 1. Millaisia mahdollisuuksia sosiaalinen media tarjoaa nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumiselle? 2. Millaisia haasteita sosiaalinen media asettaa nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumiselle? Analysoin aineistoni teemoittelemalla. Käytin tutkimuksessani abduktiivista päättelyä, ja analyysini oli siten teoriaohjaavaa. Tutkimustulokset osoittivat, että sosiaalinen media voi luoda musiikillisen identiteetin rakentumiselle sekä mahdollisuuksia että haasteita. Molemmat puolet olivat läsnä samanaikaisesti, mikä tuli ilmi ristiriitaisina kokemuksina sosiaalisen median käytöstä. Musiikkikasvattajan on tärkeää ymmärtää, millaisessa maailmassa elämme ja millaisia rooleja sosiaalisella medialla voi olla musiikillisen identiteetin rakentumisessa. Tutkimukseni tuo esiin kuuden nuoren aikuisen kokemuksia, mikä voi osaltaan auttaa ajankohtaisen ilmiön ymmärtämisessä ja luoda pohjaa tulevalle tutkimukselle.
dc.format.contentfulltext
dc.format.extent87
dc.identifier.urihttps://taju.uniarts.fi/handle/11111/5816
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe20251022102821
dc.language.isofin
dc.publisherTaideyliopiston Sibelius-Akatemia
dc.rightsIn Copyright 1.0
dc.rights.accesslevelopenAccess
dc.subject.degreeprogramfi=musiikkikasvatus|sv=musikpedagogik|en=Music Education|
dc.subject.ysososiaalinen media
dc.subject.ysoidentiteetti
dc.subject.ysomusiikki
dc.titleSosiaalinen media nuoren aikuisen musiikillisen identiteetin rakentumisessa
dc.type.coarfi=opinnäyte (maisteri)|sv=lärdomsprov (magister)|en=master thesis|
dc.type.ontasotfi=Tutkielma|sv=Magisteravhandling|en=Master's Thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Kipinoinen_Kare_2025.pdf
Size:
779.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kirjalliset opinnäytteet