Rajaa hakua
Hakuohje

Taju

Taju on Taideyliopiston avoin julkaisuarkisto. Arkistoon tallennetaan Taideyliopistossa tuotettua kokotekstiaineistoa kuten väitöksiä, opinnäytetöitä, taiteellista tutkimusta, tieteellisten artikkeleiden rinnakkaistallenteita, julkaisusarjoja, oppimateriaaleja sekä digitoituja nuotteja, äänitteitä ja konserttitallenteita. Osa aineistosta on vapaasti saatavissa (Open Access) ja osa on käytettävissä vain kirjaston Taju-työasemilla. Jotkin aineistot ovat myös käytettävissä Taideyliopiston tunnuksilla.

Kokoelmat

Näytetään 1 - 10 / 10

Viimeksi tallennetut

  • Sökande efter en hållbar konstnärlig praktik
    Kvisgaard , Andreas (2026-03-30)
    Opinnäyte (maisteri)
    I denna uppsats försöker jag hitta ett sätt att arbeta som skådespelare utan att förlora mig själv, glädjen eller min konstnärliga identitet inom ramen för det hierarkiska system som ofta råder vid institutionerna. Hur kan man lita på sig själv och hitta en plats för sig själv och sitt konstnärliga arbete inom dessa strukturer, där en regissör har sista ordet? Uppsatsen hänvisar till konkreta exempel från författarens yrkesliv som skådespelare vid en institution, vilket alltid har lett till att man måste kompromissa med sig själv, förlora lusten att stå på scenen, att man bara gör det för att göra det och att man till slut förlorar sig själv och blir en bricka i någon annans konstnärliga vision. Uppsatsen visar en skådespelares resa från att älska och spela teater, där ens största dröm är att vara fast anställd vid en institution och endast arbeta med skådespelarkonsten, till att bli utbränd, inte sova och bara önska att sluta som skådespelare. Därefter fortsätter resan med att återfinna glädjen i att spela teater genom att hitta en konstnärlig identitet, praktik och ett sätt att arbeta på som fungerar i alla sammanhang inom skådespelarkonsten. Ett givande sätt att arbeta på som bygger på olika metoder och teorier som man har introducerats till genom sin kanditatutbildning, tidigare yrkeserfarenhet och magisterstudierna vid Teaterhögskolan.
  • Mitä kuuluu, musiikinopettaja? : laadullinen tutkimus musiikinopettajien työhyvinvointitekijöistä
    Mannerla, Miia (Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2026)
    Opinnäyte (maisteri)
    Oppimistulokset ovat Suomessa viime aikoina heikentyneet. Opettajan työhyvinvointi on keskeinen edellytys pedagogiselle vuorovaikutukselle, joka vahvistaa oppimista. Musiikinopettajien työhyvinvoinnista ei ole kattavaa ja ajantasaista tutkimustietoa. Tämän maisterintutkielman tavoitteena on lisätä ymmärrystä aiheesta. Tutkimus on laadullinen tapaustutkimus, jossa haastateltiin kolmea musiikinopettajaa. Aineisto kerättiin puolistrukturoiduilla haastatteluilla ja analysoitiin teoriaohjaavalla sisällönanalyysilla. Teoreettisena viitekehyksenä käytettiin työn vaatimusten ja voimavarojen organisaatiopsykologisia malleja. Tavoitteena oli tuottaa tietoa opettajien voimavaroista työn eri osa-alueilla. Tutkimuskysymykseni olivat: 1) Minkälaisena haastateltavat musiikinopettajat kokevat työhyvinvointinsa ja 2) Mitkä tekijät voivat vahvistaa musiikinopettajien työhyvinvointia näiden kokemusten valossa? Tutkimustulosteni mukaan musiikinopettajien työhyvinvointi rakentuu useiden tekijöiden vuorovaikutuksessa. Työ koetaan samanaikaisesti sekä merkitykselliseksi että kuormittavaksi. Keskeisiksi voimavaroiksi osoittautuivat opettajan asenne, esihenkilön tuki sekä riittävä palautuminen ja kokemus työn hallinnasta. Kuormitustekijöitä olivat suuri työmäärä, työn vaatimukset sekä puutteelliset resurssit. Haasteisiin puuttuminen ajoissa oli keskeistä.
  • Afroamerikkalainen musiikki yläkoulun musiikin oppikirjoissa 1969–2004
    Hongisto, Lauri (Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2026)
    Opinnäyte (maisteri)
    Tutkielma tarkastelee, miten afroamerikkalaisen musiikin yleistyminen ja vakiintuminen osaksi länsimaista musiikkikulttuuria on heijastunut koulujen oppimateriaaleihin Suomessa. Tutkimuksen aineistona on yhdeksän yläkoulun musiikin oppikirjaa, jotka ovat ilmestyneet vuosina 1969–2004. Tutkielma on toteutettu laadullisena sisällönanalyysinä. Tutkimuskysymykset ovat: 1. Miten afroamerikkalaisen musiikin tarjonta on kehittynyt musiikin oppikirjoissa vuosina 1969–2004? 2. Miten afroamerikkalaisen musiikin aineiston sointumerkintätapa on kehittynyt kyseisissä oppikirjoissa? Tutkielmassa selvisi, että afroamerikkalaisen musiikin aineisto lisääntyi merkittävästi ja sen laatu parantui tarkastelujakson aikana. Sointumerkinnät kehittyivät niin, että aluksi niitä ei ollut lainkaan, sitten ne olivat vaikeasti tulkittavia ja epäjohdonmukaisia, kunnes ne vakiintuivat yleisen standardin mukaisiksi.
  • Konst som kundservice
    Donner, Josef (Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, 2026-03-30)
    Opinnäyte (maisteri)
    Vad ska en nyutexaminerad skådespelare ta sig till år 2026? Teaterbranschen, ja hela kulturfältet är i kris. Går det ens att få något jobb som skådespelare? Vad finns det för alternativ? Denna uppsats diskuterar kundservice som ett möjligt konstnärligt grepp utgående från författarens konstnärliga slutarbete.
    Aineisto on käytettävissä vain kirjaston Taju-työasemilla.
  • Att skådespela sig själv frivilligt eller ofrivilligt eller... : en kort biografi över Vega Adstens liv och gärning
    Adsten, Vega (Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, 2026-03-30)
    Opinnäyte (maisteri)
    Magisteravhandlingen “Att skådespela sig själv fprivilligt eller ofrivilligt” är skriven av Vega Adsten (2026). Den undersöker olika aspekter, utifrån författarens perspektiv, att skådespela sig själv eller versioner av sig själv. I relation till ovanstående, frågar avhandlingen även vad det innebär att spela en rollkaraktär. Avhandligen utforskar vidare dimensioner av det personliga och det privata jag:et i relation till skådespelararbete. Därutöver ges läsaren möjlighet att följa Vega Adstens tillblivelse från födseln till idag.Samtliga frågor, dvs vad det innebär att spela sig själv, hur det personliga och det privata står i relation till skådespelararbete, samt Vega Adstens tillblivelse, är tätt knutna till varandra. Det teoretiska källmaterialet, som avhandlingen lutar sig mot, består av Hans-Thies Lehmann (Postdramatic Theatre) och Erika Fischer-Lichte (The transformative power of performance - A new aesthetics). Dessa källor fungerar som ett raster som läsaren kan se avhandlingen igenom. Avhandlingen kretsar kring två frågeställningar: Vad betyder det för mig att skådespela sig själv? och När tjänar det sitt syfte att skådespela sig själv och när gör det inte det? Dessa fungerar både som utgångspunkt och besvaras i avhandlingens analytiska slutsats.
    Aineisto on käytettävissä vain kirjaston Taju-työasemilla.