Selaus asiasanan mukaan kokoelmassa "oppilaslähtöisyys"
Viitteet 1-8 / 8
-
Mielikuvilla tietoiseksi : oppilaslähtöinen palaute laulupedagogiikassa.
(2019)
opinnäyte (kandidaatti)Tässä tutkimuksessa tutkin sitä, missä määrin mielikuvia voidaan käyttää laulupedagogiikan apuvälineenä ja kuinka niihin liittyviä väärinkäsityksiä olisi mahdollista välttää. Asiantuntevan laulupedagogiikan asemaa on tarpeen ... -
Monenlaiset oppijat musiikin ryhmäopetuksessa : moninaisuuden huomioiminen koulun musiikinopetuksessa ja sen vaikutukset osallisuuteen ja musiikilliseen toimijuuteen
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2021)
opinnäyte (kandidaatti)Tutkimuksessani selvitin, miten musiikinopettaja voi huomioida oppijoiden moninaisuuden koulun musiikinopetuksessa. Moninaisuus käsittää kaikki ihmisen ominaisuudet, ja kasvatuksessa sen huomioiminen tarkoittaa kaikille ... -
Musiikin luova tekeminen yläkoulussa
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2017)
opinnäyte (kandidaatti)Tässä tutkielmassa tarkasteltiin musiikin luovaa tekemistä yläkouluissa uuden opetussuunnitelman pohjalta. Miten opettajien kannattaisi hyödyntää säveltämistä ja improvisaatiota, kuinka he kannustavat oppilaita omaan luovaan ... -
"Omaa musaa pianolla" : musiikkiopiston pianonsoitonopiskelijoiden kokemuksia säveltämisestä soittotunnilla
(2018)
opinnäyte (maisteri)Tutkielmassani oppilaiden ääni pääsee kuuluviin, kun tarkastelen piano-oppilaiden kokemuksia sävellyksen opiskelusta osana musiikkiopiston soittotunteja. Oppilaiden kokemuksia kuuntelemalla improvisoinnin ja sävellyksen ... -
Peruskoulun musiikinopettaja oppilaan hyvän musiikkisuhteen tukijana
(2020)
opinnäyte (kandidaatti)Tässä tutkimuksessa tarkastelin oppilaan hyvän musiikkisuhteen kehittymistä ja musiikinopettajan merkitystä tämän prosessin tukemisessa. Halusin selvittää, miten musiikinopettajan ominaisuudet ja hänen tekemänsä pedagogiset ... -
Säveltämisen merkitys soittoharrastuksessa – instrumenttiopettajan näkökulma
(Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2021)
opinnäyteSeminaarityön aiheena oli oppilaiden säveltäminen ja sen merkitys osana musiikkiopisto-opintoja. Tavoitteena oli muodostaa näkökulma, joka hälventää aiheeseen liittyvää mystisyyden tunnetta ja tuoda yhteen erilaisia ... -
Teorian ja käytännön suhde musiikin hahmotustaitojen opetuksessa.
(2019)
opinnäyte (kandidaatti)Tässä tutkimuksessa tarkastelen teorian ja käytännön suhdetta musiikkikasvatuksen tieteenalalla, keskittyen musiikkioppilaitoksissa opetettaviin musiikin hahmotustaitoihin. Pääasiallisena tutkimuskohteenani on musiikin ... -
Tunteva ääni, Chekhov-metodin soveltaminen laulupedagogiikassa tunteiden käsittelyn tukena
(2020)
opinnäyte (kandidaatti)Tässä tutkimuksessa tarkastelin tunteiden yhteyttä laulamisen fysiologiaan ja sitä, miten näyttelijäntyöllinen Chekhov-metodi voisi toimia laulupedagogiikan työvälineenä oppilaan tunteiden käsittelyssä. Tutkimukseni ...
