Haku
Viitteet 11-20 / 36
Monenlaiset oppijat musiikin ryhmäopetuksessa : moninaisuuden huomioiminen koulun musiikinopetuksessa ja sen vaikutukset osallisuuteen ja musiikilliseen toimijuuteen
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tutkimuksessani selvitin, miten musiikinopettaja voi huomioida oppijoiden moninaisuuden koulun musiikinopetuksessa. Moninaisuus käsittää kaikki ihmisen ominaisuudet, ja kasvatuksessa sen huomioiminen tarkoittaa kaikille ...
Strategier för en normkritisk musikundervisning : en litteraturstudie utifrån ett queerperspektiv
(2020)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Den här avhandlingen undersöker hur normkritisk pedagogik kan utövas i musikklass-rummet för att göra studiemiljön trygg för HBTQ-elever. Jag fördjupar mig i diskurser kring kön och sexualitet, definierar vad normkritisk ...
Kuoronjohtaja psykologisen turvallisuuden edistäjänä : katsaus kuorolaulun ja hyvinvoinnin yhteyksiin
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten kuorolaulu on yhteydessä hyvinvoinnin eri osa-alueisiin ja millaisilla toimintatavoilla kuoronjohtaja voi edistää laulajien kokemaa psykologista turvallisuutta. Kuorolaulun ...
Vuorovaikutus kahdenkeskisessä instrumenttiopetuksessa
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tutkimuksessani tarkastelen kahdenkeskisen instrumettiopetuksen vuorovaikutussuhteita. Tutkin muun muassa sitä, minkälaiset tekijät vuorovaikutuksessa vaikuttavat opiskelijan oppimiseen, motivaatioon ja musiikillisen ...
Laulunopettajan sosioemotionaaliset taidot
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tässä tutkimuksessa tarkastelen laulunopettajan sosioemotionaalisia taitoja ja sosioemotionaalisten taitojen tukemista osana taidepedagogiikkaa. Tutkin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen keinoin sitä, miten laulunopettajan ...
Musiikin opetus rentoutumiskasvatuksen tukena
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää musiikin opetuksen mahdollisuuksia peruskouluikäisten rentoutumistaitojen vahvistamisessa. Tässä tutkimuksessa rentoutumista käsitellään ensisijaisesti osana ...
Tarvitaanko soitonopettajia 2020-luvulla? : itseohjautuvan oppimisen tukeminen pop/jazz-pedagogiikassa
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tutkin tässä työssä itseohjautuvuuden tukemista pop/jazz-instrumenttipedagogiikassa.
Pop/jazz-musiikin muodollinen koulutus on maailmanlaajuisesti nuori ilmiö, joten sen käytänteet ovat yhä vahvasti kiinni klassisen ...
Musiikkikasvattajana kiusaamista vastaan
(2022)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tämän tutkimuksen tavoitteena on tarkastella lasten ja nuorten elämässä ilmenevää
kiusaamista, kiusaamista ehkäisevää työtä ja niitä keinoja, joita musiikkikasvattajalla
on työssään kiusaamisen ehkäisemiseksi. Tutkimuksessa ...
Populaarimusiikki lukio-opetuksessa
(2022)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tutkielman tavoitteena on selvittää, miten konstruktivistinen oppimiskäsitys ilmenee lukion opetussuunnitelmassa ja miten populaarimusiikin lähestymistavat palvelevat konstruktivistisen oppimiskäsityksen mukaisia tavoitteita ...
Sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen peruskoulun musiikinopetuksessa
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tässä tutkimuksessa tarkastelin sosiaalisen hyvinvoinnin erityispiirteitä peruskoulun
musiikinopetuksessa ja selvitin musiikinopettajan mahdollisuuksia edistää oppilaiden
sosiaalista hyvinvointia koulun musiikintunneil ...