Haku
Viitteet 21-30 / 73
Strategier för en normkritisk musikundervisning : en litteraturstudie utifrån ett queerperspektiv
(2020)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Den här avhandlingen undersöker hur normkritisk pedagogik kan utövas i musikklass-rummet för att göra studiemiljön trygg för HBTQ-elever. Jag fördjupar mig i diskurser kring kön och sexualitet, definierar vad normkritisk ...
”Yhessä ku me soitetaan niin tää kuulostaa tält biisiltä” : tapaustutkimus alakoululuokan yhteisöllisyydestä musiikkiprojektin aikana
(2021)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tutkimukseni tavoitteena on selvittää yhteisöllisyyden kehittymistä alakoululuokassa musiikkiprojektin aikana. Lisäksi tutkin ja erittelen musiikkiprojektin myötä luokassa opittavia taitoja. Toteutin aineistonkeruun erään ...
Kuoronjohtaja psykologisen turvallisuuden edistäjänä : katsaus kuorolaulun ja hyvinvoinnin yhteyksiin
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten kuorolaulu on yhteydessä hyvinvoinnin eri osa-alueisiin ja millaisilla toimintatavoilla kuoronjohtaja voi edistää laulajien kokemaa psykologista turvallisuutta. Kuorolaulun ...
”Opettajuus on yhtä kuin kohtaamista” : narratiivinen tapaustutkimus musiikinopettajan pedagogisesta ajattelusta ja toiminnasta
(2021)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Musiikinopetuksessa alan tuntemus ja ammattitaito ovat tärkeitä, mutta aineenhallinnan lisäksi musiikinopettajan työnkuvassa näyttäytyy yhä keskeisempänä ihmissuhdetyöntekijän rooli. Kyseessä on ennen kaikkea eettinen ...
”Siis no se on aika iso kysymys!” : laadullinen tapaustutkimus kolmen musiikinopettajan toteuttamasta arvioinnista
(2021)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tässä tutkielmassa tarkastelen yläkoulun musiikinopettajien toteuttamaa oppilasarviointia. Selvitän, miten opettajat toteuttavat arviointia lukuvuoden aikana ja minkälaisia arviointikäytänteitä heillä on. Lisäksi tutkin, ...
Vuorovaikutus kahdenkeskisessä instrumenttiopetuksessa
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tutkimuksessani tarkastelen kahdenkeskisen instrumettiopetuksen vuorovaikutussuhteita. Tutkin muun muassa sitä, minkälaiset tekijät vuorovaikutuksessa vaikuttavat opiskelijan oppimiseen, motivaatioon ja musiikillisen ...
Laulunopettajan sosioemotionaaliset taidot
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tässä tutkimuksessa tarkastelen laulunopettajan sosioemotionaalisia taitoja ja sosioemotionaalisten taitojen tukemista osana taidepedagogiikkaa. Tutkin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen keinoin sitä, miten laulunopettajan ...
”Niin kauan kun on lyttääjiä, tarvitaan nostajia” : toimijuuden rakentuminen kolmen säveltäjän musiikillisella polulla
(2021)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tässä tutkimuksessa käsittelen toimijuuden rakentumista säveltäjän ammatissa. Tutkimusaineisto kerättiin maaliskuussa 2020 haastattelemalla kolmea Yhdenvertaisesti säveltäen -hankkeeseen osallistunutta säveltäjää. ...
"Mun tehtävä ei ole härkkiä heidän henkilökohtaista tilaansa" : kolmen yläkoulun musiikinopettajan näkemyksiä tilan ja kehon käytöstä luokkahuonetilanteissa
(2021)
opinnäyte (maisteri)
opinnäyte (maisteri)
Tutkielmani tarkoitus on selvittää, miten kolme keskenään eri ikäistä yläkoulun musiikinopettajaa käyttävät opetustilaansa ja kehoaan suhteessa oppilaiden kehoihin. Tutkimustulokset sisältävät sekä käytännön työskentelyn ...
Musiikin opetus rentoutumiskasvatuksen tukena
(2021)
opinnäyte (kandidaatti)
opinnäyte (kandidaatti)
Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää musiikin opetuksen mahdollisuuksia peruskouluikäisten rentoutumistaitojen vahvistamisessa. Tässä tutkimuksessa rentoutumista käsitellään ensisijaisesti osana ...